Маршрут выходного дня «Мой родной поселок»
(старший дошкольный возраст)
Цель: создание условий для побуждения интереса к культурно-историческому наследию нашего поселка. Привлечение родителей к совместной активной деятельности с детьми.
Задачи маршрута:
- познакомить с достопримечательностями, памятниками Шумилино.
- развивать эстетическое восприятия, эмоциональную отзывчивость, творческие способности детей.
- воспитывать любовь к семье, родному городу.
Вид маршрута: пеший.
Маршрут: дом – железнодорожный вокзал - парк -дом.
Продолжительность по времени: 2-3 часа (в зависимости от интереса ребенка и степени самочувствия).
Описание маршрута:
Выходя из дома, прочитайте ребенку стихотворение Галины Варущенковой «О родном городе»:
Есть у каждого на свете свой родимый уголок.
Для меня таким, поверьте, стал наш тихий городок.
Раньше я не понимала и печалилась порой,
Если мама после сада нас вела пешком домой.
Мы экскурсий не хотели, мы хотели на качели!
Но теперь я стала старше и проснулся интерес:
Про родной и славный город разузнать всё, наконец.
Каждый день я с нетерпеньем жду, когда пойдём гулять,
Потому что мама может обо всём мне рассказать:
Про скульптуры, монументы и про памятник Победы,
Про спортсменов, мастеров, знаменитых земляков…
Я всё-всё про город знаю, и теперь я понимаю:
Мы должны гордиться им, нашим городом родным!
Предложите ребенку вместе пройтись по родному поселку, узнать о нем много нового и интересного.
По пути маршрута предложите поиграть в словесную игру «Подбери слово». Вы называете существительное (объекты поселка, которые будут встречаться по дороге - ребенок подбирает подходящие по смыслу определения-прилагательные). Например, магазин продовольственный: красочный, одноэтажный, памятник, скамейка, …
Подходя к перекрестку дороги, проговорите правила безопасности при его переходе. Спросите у ребенка, что обозначает каждый цвет светофора.
Первый пункт нашего маршрута – железнодорожный вокзал. Поинтересуйтесь, знает ли ребенок, что за цифры изображены на камне. Обратите внимание ребенка на то, сколько лет исполнилось нашему вокзалу в этом году.
Отдыхая в парке, предложите ребенку поиграть с вами в игру «Назови ласково» (например, «город-городок, дом-домик, сад-садик и т.д.)
По дороге домой предложите ребенку почитать вывески зданий, названия улиц. Можно поиграть в игры «Назови номер дома», «Посчитай этажи». Дети с удовольствием будут демонстрировать вам свои математические знания. Поощряйте правильные ответы ребенка.
После прогулки не забудьте поинтересоваться у ребенка дома:
- Что тебе понравилось и запомнилось на прогулке по поселку?
- Где бы ты хотел побывать?
- Куда бы ты хотел вернуться?
Предложите ребенку вместе нарисовать, слепить или сделать аппликацию увиденного на прогулке.
Фотографии оформите на память в семейный фотоколлаж «Прогулка по поселку».
